一、管理类联考专业介绍

1. MBA

MBA是工商管理硕士（Master of Business Administration）的英文字母缩写，MBA教育自1908年哈佛大学创立至今，经过110年的成长、改革和发展，现在已经成为世界各国管理类教育主要的培养方式，为社会培养出一大批具有战略竞争眼光、贴近市场、解决企业实际问题的中、高级管理层人员，形成一股能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才力量，逐步被全球各大商学院认可，开设相关课程，设立对应学位。

2. MPA

MPA是公共管理硕士（Master of Public Administration）专业学位的英文简称，是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目，是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才，要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者、管理者以及其他公共服务人才。从2008年开始，正式在国内24所重点高校开设MPA学位教育，现已增加到近100所。

3. MEM

工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）专业学位是我国2010年新设置的专业学位，其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量，工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

4. MTA

旅游管理硕士（Master of Tourism Administration，简称MTA）专业学位，主要招收具有一定实践经验，并在未来愿意从事旅游业工作的人员，目标是培养具有社会责任感和旅游职业精神、掌握旅游管理基础理论、知识和技能，具备国际化视野和战略思维能力，敢于挑战现在旅游业跨国发展的高级应用型人才。2010年9月被国家列入2011年全国研究生统一招生计划，允许在全国24个省、直辖市和自治区的57个MTA授权点进行招生，标志着我国MTA教育项目在全国正式启动。

5. MHA

医疗管理硕士（MHA）专业学位教育是为培养具有医、管、工复合背景和国际视野的高层次、专业化、高水平医疗管理人才，既为了实现"健康中国"的重大战略，满足人民群众在医疗与健康方面不断增长的迫切需求，也为了解决我国长期以来医院管理者队伍普遍没有接受过系统、专业的医疗管理教育，制约我国医院高质量发展的问题。

6. MHR

人力资源与开发管理硕士是一种研究生学位，通常缩写为MHRD(Master of Human Resource Development)或MHRM (Master of Human Resource Management)。这个学位旨在培养学生在人力资源领域的专业知识和管理技能。

7. EMBA

EMBA全称Executive Master Of Business Administration，直译为高层管理人员工商管理硕士。EMBA最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，它设立的目的就是为高级管理人员服务的。EMBA旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的高层管理者，使他们通过系统学习，全面掌握现代企业管理理论和决策方法，深入了解国内外企业的商业模式，具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识。EMBA研究生毕业后将授予国家承认的EMBA硕士学位。

8. MPAcc

全日制会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是面向会计职业，培养具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专业人才。非全日制会计硕士（在职）项目主要为大中型企事业单位的高级财务或会计经理人员而专门设计，注重国际化、领导力教育特色，目标定位为造就具有国际一流水平的财务总监，为我国经济发展输送会计实务领军人才。

9. MAud

审计（Master of Auditing，简称MAud）专业学位，是为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，创新审计人才培养模式，提高审计人才培养质量，新设置的一个专业。培养目标：培养具备良好政治思想素质和职业道德素养、系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野，较强的专业能力，能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专业人才。

10. MLIS

图书情报（Master of Library and Information Studies，简称MLIS）专业学位，是为适应新形势下图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设的一个专业。培养目标：培养具备良好政治思想素质和职业道德素养、掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题的能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。

11. MTT

技术转移硕士项目（MTT）旨在培养对科技创新具有深刻理解，兼具金融市场能力和商业管理能力的复合型、国际化科技成果转化领军人才，注重实践引领，以卓越的创新、金融、管理复合能力，促进科技成果结合金融力量形成生产力，提高我国经济发展质量。

12. 文献与文化遗产保护硕士

文献与文化遗产保护硕士是一门研究文献和文化遗产保护的专业学位课程。该硕士专业针对文献和文化遗产的保护、研究和管理展开培养，培养学生具备相关的理论知识和实践技能。

二、管理类专业硕士基本知识介绍

三、院校录取流程

四、项目优势

五、课程设置

六、提前面试内容介绍

1. 院校面试简介：

提前面试是在国家管理类联考前，学校给考生的一个综合测评，测评包含仪表举止、语言表达能力、逻辑分析能力、判断决策能力、自我控制能力、人际交往能力、组织协调能力、应变能力、领导能力、创业创新意识等多方面的能力。

提前面试是上海交大·安泰于2009年首次实行的针对管理潜力强但笔试能力相对薄弱的学生而设置的进入MBA院校深造的一个绿色通道，即面试通过，笔试分数降低录取。若提前面试通过，那么报考北大，上交，中大等高校的分数线可以降分到国家A线。

提前面试时间4月陆续开始，每月一批提面，基本在10月份结束最后一批次，一个学校一人只有一次申请面试机会，但可以申请多所学校。

2. 院校面试主要形式：

材料审核：从教育背景、工作背景、管理经验、获奖与否等多个维度综合评定材料是否予以通过。

个人中英文面试：针对个人简历以及提面所提交的资料进行包含行业相关、公司相关、管理相关等多维度综合提问，深度考察考生的知识面，逻辑思维能力，管理潜质等内容。

小组面试：针对企业管理案例（涵盖经济热点、企业管理等）来进行小组讨论，10人左右考察考生的团队配合、领导力、思维方式、仪态礼仪等，由于小组考察会有一定对比考察，要求考生较好展示出自己的优势。